Programmes 2015

Initiation Paris et Bordeaux

Atelier n°1 – La puissance des histoires, la posture décentrée et influente, intentions du praticien et récits du client, histoires dominantes et alternatives, histoire de problèmes

Les différentes sortes d’histoires qui peuplent nos vies : les histoires dominantes et alternatives, leur influence sur la vie des clients.

  • Comment les faire s’exprimer ?
  • Comment identifier les « histoires de problèmes » qui saturent la vie du client
  • Comment aller chercher les récits préférés ?
  • Etude et expérimentation de la posture décentrée et influente (mises en situations)

Atelier n°2 – Travailler avec les histoires de problèmes, l’externalisation, le pouvoir moderne et l’exploration du contexte, la déconstruction.

  • Que faire des histoires de problèmes ?
  • Technique d’externalisation des problèmes (jeux de rôles en trinômes)
  • L’influence du pouvoir moderne
  • Explorer le contexte
  • Apprendre à « déconstruire » le contexte du client : utilisation des questions influentes vues au séminaire précédent

Atelier n°3 – La construction de territoires identitaires alternatifs, redevenir auteur à partir des exceptions, la métaphore textuelle et l’épaississement des récits alternatifs.

  • Qu’est-ce qu’un « territoire identitaire » ? (étude des cas entre stagiaires)
  • Comment se construisent les territoires identitaires alternatifs ?
  • Les questions permettant de rechercher des exceptions ?
  • Que faire des exceptions : redevenir auteur (exercices en sous-groupe)
  • Repérer les métaphores
  • Utiliser les métaphores dans l’externalisation du problème : « épaissir » les récits alternatifs

Atelier n°4 – L’identité comme projet social, le club de vie, le remembrement.

  • Du « paysage de l’action » à celui de l’identité – et vis et versa
  • Reconnecter le client à son « club de vie » afin de le renforcer (face au problème)
  • Action typique et puissant de la Narrative : le remembrement (explication et démonstration)
  • Exercices sur le « club de vie » et le « remembrement » en sous-groupes

Atelier n°5 – Travailler avec des témoins extérieurs et des équipes réfléchissantes, le coaching narratif collectif, la documentation des histoires alternatives.

  • La technique des « témoins extérieurs »
  • Etude de texte/récit d’expérimentation de cette technique
  • Appropriation en sous-groupe de 4/5 personnes
  • La « surface réfléchissante » de l’équipe et/ou du thérapeute
  • Démonstration
  • L’accompagnement des équipes en Narrative
  • La restitution de prise de note ou « documentation » Narrative

Atelier n°6 – Intensive questions : fabriquer des questions narratives puissantes, pertinentes et captivantes. Training intensif sur la base des travaux de David Epston (niveau 1).

  • Vidéo de Michael White.
  • Apprendre à fabriquer des questions Narratives puissantes
  • Exercice et test en sous-groupe sur des questions Narratives efficaces
  • Visionnage d’une vidéo de M White (père de la Narrative)
  • Discussion sur ces les techniques démontrées dans cette vidéo
  • Exercices en sous-groupes à partir des travaux de David Epson, afin d’ancrer les techniques vues ensemble

Approfondissement Paris

Documentation poétique animé par Pierre Blanc-Sahnoun

  • Le praticien narratif est à la fois un documentaliste d’histoires préférées et un relieur de vies. Ce séminaire de deux jours a pour but d’approfondir ces deux aspects. Nous explorerons les notions de documentation sous des formes créatives telles que la poésie, les chansons, les journaux intimes, les blogs, et étudierons la façon de recruter des publics pour diffuser ces histoires préférées. 
  • Une large part sera réservé à la pratique. Nous étudierons en particulier et de façon approfondie les campagnes de lettres telles qu’elles sont pratiquées par Stephen Madigan et également la façon dont David Epston est Michael White ont mis au point des certificats et autres proclamations définitionnelles pour étayer l’histoire préférée des clients, sans quoi, le risque de voir l’histoire de problème réinvestir le territoire ne disparaît jamais.

Absent mais implicite et déconstruction de contextes animé par Elizabeth Feld

  • Du côté du problème, nous parlerons du travail de déconstruction (ou « détricottage », « unpacking » en anglais), qui consiste à aider nos clients à regarder la façon dont leurs histoires sont façonnées et influencées par le contexte socio-culturel dans lequel ils évoluent. Déconstruire, c’est challenger les théories qui encouragent les histoires de problèmes, c’est réhistoriciser et ébranler les vérités toutes faites. Nous nous appuierons sur les idées des philosophes français qui ont inspiré M. White et D. Epston, notamment Foucault et Derrida: en effet, les notions de normalité, de conformité aux normes et du Pouvoir Moderne sont des forces puissantes qui contribuent à alimenter les histoires de problèmes.
  • Nous basculerons ensuite du côté de l’histoire préférée, pour explorer un autre concept majeur développé par M. White : l’absent mais implicite, ce « retournement de crêpe » qui fait qu’à partir d’une absence, d’un manque ou d’une plainte (par exemple : « je suis mal aimée »), nous prenons le parti de considérer que la personne doit avoir une certaine connaissance de ce qui est absent (car pour se sentir mal aimé, il faut connaître la sensation d’être aimé…) et nous l’aidons à rentrer en contact avec cette connaissance. Cette pratique nous propose une toute nouvelle manière d’accéder aux histoires alternatives et préférées de nos clients, une forme de chemin de traverse.

Arbre et ligne de vie animé par Dina Scherrer

  • L’Arbre de vie est un outil de soutien psychosocial basé sur les Pratiques Narratives. C’est un outil qui utilise les différentes parties de l’arbre comme métaphore pour représenter les différents aspects de nos vies. L’utilisation des métaphores et de questions soigneusement formulées invite les personnes à raconter des histoires sur leurs vies de façon à les renforcer et augmente leur espoir dans l’avenir.
  • Objectif : Pouvoir utiliser l’Arbre de vie dans le cadre de vos accompagnements individuels ou d’équipes. Faire émerger compétences, ressources, qualités, valeurs de la personne et de les étoffer ainsi que d’identifier ses personnes ressources. Egalement faire des liens et donner du sens à son parcours. Pour permettre aux personnes de se projeter dans l’avenir. L’Arbre de vie permet d’avoir plus informations avec les personnes. De prendre de la distance en regardant sa vie. Avoir à votre disposition un outil narratif efficace pour accompagner des publics difficiles comme des jeunes en difficulté, des équipes en souffrance.
  • Programme : L’historique de l’Arbre de vie et sa méthode d’utilisation.
  • Arbre de vie – Expérimentation- chaque participant réalise son arbre de vie et vit toutes les étapes de la méthode :
    • Forêt de vie – celui qui le souhaite est invité à présenter son arbre aux autres et résonance du groupe.
    • Tempête de vie – Discussion sur les malheurs qui peuvent arriver aux forêts et aux personnes. Mutualisation de ressources pour se défendre des malheurs. Un moyen d’échanger des messages sur la survie.

Coaching en organisation 1ère partie animé par Pierre Blanc-Sahnoun

Coaching en organisation 2ème partie animé par Pierre Blanc-Sahnoun

  • Les pratiques narratives en organisation se développent depuis cinq ans dans le monde narratif. La Fabrique Narrative est un centre de développement en pointe sur ces sujets-là, ayant transposé à plusieurs reprises de nombreux processus narratifs dans le domaine des entreprises et des collectivités. Nous l’enseignons depuis plusieurs années en Australie et au Canada, et nous avons décidé d’y consacrer 2 séminaire de deux jours, destinés en priorité aux coachs, aux DRH, aux managers, et à tous les intervenants qui oeuvrent sur le terrain des organisations.
  • Le premier séminaire sera consacré aux enjeux et aux phénomènes politiques qui déterminent le travail du coach narratif dans une organisation. Nous aborderons la question d’un coaching décentré et influent, à la fois en matière d’accompagnement individuel et de résolution de conflits. Nous travaillerons également sur l’accompagnement des équipes, et notamment des équipes dirigeantes. Plusieurs méthodes originales seront présentées, et nous élaborerons à partir de cas apportés par les participants.
  • Le second séminaire sera plutôt centré sur le travail avec les communautés (filiale, département, ensemble d’une entreprise). Un développement important sera consacré à l’accompagnement du changement et à la façon d’honorer les résistances au lieu d’essayer de les supprimer. De nombreux exemples permettront aux participants de découvrir des modes d’intervention innovants et d’ouvrir de nouvelles possibilités dans leur propre travail.
  • Les inscriptions sont enregistrées à réception de la fiche élève accompagnée du chèque d’arrhes correspondant. Pas de remboursement en cas d’absence à un ou plusieurs ateliers.

Atelier niveau 3 Paris

Réservé aux praticiens ayant complété l’atelier d’initiation et l’atelier d’approfondissement.

Atelier n°1 – La supervision narrative et le témoin intérieur animé par Pierre Blanc-Sahnoun et Elizabeth Feld.

  • Qu’est qu’une supervision spécifiquement narrative ? Comment créer cet espace où le praticien portera un regard à la fois bienveillant et détaché à son propre travail d’accompagnateur et où le superviseur gardera sa posture décentrée et influente, curieuse et éthique.
  • La supervision, individuelle et de groupe est un art d’accompagnement particulier. La supervision narrative a ses spécificités à elle.
  • Nous aborderons dans cet atelier avancé l’art de la supervision narrative à partir des approches et apports de Jonella Bird, de Michael White et des pratiques particulières que chacun des intervenants a développé.
  • Cet atelier a comme prérequis les ateliers d’initiation, d’approfondissement, et un entretien individuel avec l’un des animateurs.

Atelier n°2 – Cartographie de nouveaux territoires pour praticiens an cours d’exploration de nouveaux territoires animé par Pierre Blanc Sahnoun, Elizabeth Feld et Dina Scherrer.

  • Cet atelier est inspiré par le défi lancé par David Epston lors de sa dernière Master Class de maintenir l’Approche Narrative en vie en explorant et puis en cartographiant à la suite de nouveaux territoires d’exploration narrative.
  • Nous invitons les praticiens narratifs qui sont en train d’explorer de nouveaux territoires ou qui ont le projet d’en explorer, de se joindre à cet atelier qui sera un lieu d’échange, de confrontation à d’autres regards, et d’incubation pour de nouvelles idées narratives en développement.
  • Nous proposons de créer dans un cadre éthique, bienveillant et respectueux, les conditions collégiales pour aider de nouveaux projets à se développer, de nouveaux territoires d’être explorés et cartographiés, et faire éclore et s’épanouir les Pratiques Narratives dans notre communauté.
  • Entretien préalable demandé